透明な潤いが教室を満たす。それは文字通りの意味であり、象徴的な意味でもある。朝の7時15分、葛西さんが教室の加湿器に水を注ぐ瞬間から、この物語は始まる。一見、些細な行為に見えるかもしれない。しかし、この一連の行為は、教室の空気を潤すだけでなく、生徒たちの心にも何かをもたらしている。
葛西さんは特別な人物である。彼女は山を二つ越えた遠い町から、電車とバスを乗り継いで高校に通っている。それだけのことで、多くの人は尊敬に値すると思うだろう。しかし、彼女が本当に特別なのは、その献身的な姿勢と、誰にも気づかれずに行う微細な行動にある。
教室の加湿器が水を必要とするとき、多くの人はその必要性に気づかず、また気づいても行動に移さない。しかし葛西さんは違う。彼女は自分から進んで行動する。その行動は控えめでありながら、クラス全体の健康と快適性に貢献している。それが何か大きな功績であるとは思っていないかもしれないが、実は非常に価値のあることなのだ。
この話の中で、私たちは葛西さんが孤独であることも知る。友達がいない彼女がなぜ加湿器の水を補充し続けるのか、その理由は明示されていない。しかし、その行動には確かに意味がある。それは誰かのために何かをしたい、という純粋な意志かもしれない。あるいは、自分自身を証明するための一歩かもしれない。どちらにせよ、その行動には価値があり、尊重されるべきだ。
物語の最後で何が変わったのか。それは単に一言の「ありがとう」である。その一言が、葛西さんの行動に対する認知と評価をもたらした。また、それは私たちが日常で何を見逃しているのか、どれだけの価値が「見えないところ」に存在するのかを教えてくれる。
この話は、「透明な潤い」を通じて多くのことを考えさせてくれる。見えないところで行われる献身的な行動がどれだけ価値のあるものか、そして、その行動に対する一言の感謝がどれだけ力を持つのか。葛西さんという一人の生徒が教えてくれた、見過ごされがちだけど非常に大切な「透明な潤い」について、私たちはこれからも考え続けるべきだ。
乾燥ともやもや
https://www.rentalism.jp/note/574/
透明な潤い
https://www.rentalism.jp/note/580/
